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Pediatría

Neurodesarrollo neonatal: seguimiento del recién nacido sano y de alto riesgo

12 cuotas sin intereses de

$

899

Valor final impuestos y tasas incluidos

Código de curso: 9005036

Incluye certificación oceano

Al finalizar tu formación, recibirás un diploma de Océano Medicina que certifica la aprobación de tu curso.

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AVALES

POR QUÉ HACER ESTE CURSO

DESCRIPCIÓN

Esta formación online ofrece a los profesionales del área de neonatología los conocimientos necesarios para establecer programas de seguimiento de recién nacidos sanos y neonatos de alto riesgo, con el objetivo de detectar tempranamente trastornos del desarrollo, alteraciones del crecimiento, trastornos neurosensoriales y alteraciones de la conducta y del aprendizaje, y con la finalidad de iniciar una atención adecuada y oportuna.

NIVEL DEL CURSO

Intermedio

Avanzado

Superior

Dirigido a:

– Médicos que se desempeñen o quieran desempeñarse en la unidad de neonatología.
– Neonatólogos que deseen actualizar sus conocimientos.
– Pediatras que deseen adquirir herramientas para el abordaje de pacientes neonatos.
– Médicos de todas las especialidades que deseen ampliar sus conocimientos sobre el área.

Duración

50 horas

Propietario Intelectual

COLMED III

Autores

Dra. Silvia Marisa García

8 Módulos

  • Controles de salud del recién nacido sano.
  • Cribado de enfermedades neonatales.
  • Relaciones vinculares madre, hijo, familia.
  • Educación para la salud.
  • Programa de seguimiento. Regionalización.
  • Características, fundamentos, finalidad y objetivos del programa de seguimiento.
  • Población: criterios de inclusión y exclusión.
  • Equipo interdisciplinario o multidisciplinario.
  • Niveles de atención en un programa de seguimiento.
  • Adhesión al programa de seguimiento.
  • Duración de la permanencia en el programa de seguimiento.
  • Secuencia del proceso de daño-riesgo-prevención-daño-secuela en la discapacidad de los recién nacido de alto riesgo.
  • Planificación del alta de la unidad de cuidados intensivos neonatales del bebé prematuro.
  • Controles en el seguimiento del recién nacido de alto riesgo.
  • Calendario de seguimiento y pruebas para practicar en cada visita.
  • Sugerencias para facilitar el acceso de la familia a los controles.
  • Desarrollo embrionario y fetal del sistema nervioso central.
  • Control neuromotor.
  • Desarrollo y valoración del tono muscular.
  • Evaluación de la motricidad espontánea: movimientos generales de Prechtl.
  • Reacciones automáticas o primitivas.
  • Cambios posturales motores.
  • Teorías sobre el desarrollo motor.
  • Enfermedad motora de origen cerebral. Parálisis cerebral.
  • Retraso en el desarrollo del lenguaje.
  • Trastornos del aprendizaje y la conducta.
  • Déficit de atención e hiperactividad.
  • Otros trastornos del aprendizaje.
  • Evaluación psicopedagógica.
  • Desarrollo del sistema nervioso central.
  • Neuroplasticidad.
  • Riesgo biológico, ambiental y mixto.
  • Teorías del desarrollo.
  • Desarrollo típico.
  • Puntos claves del desarrollo.
  • Teoría de la integración sensorial.
  • Funcionamiento cerebral e integración de los sistemas sensoriales.
  • Desórdenes del procesamiento sensorial.
  • Causas de las disfunciones en la integración sensorial.
  • Integración sensorial durante el primer año de vida.
  • Signos de déficits tempranos en el procesamiento sensorial.
  • Dispraxia del desarrollo.
  • Evaluación e intervención.
  • Teoría sinactiva del comportamiento. Programa de cuidados individualizados y evaluación del desarrollo del recién nacido.
  • Modelo del universo de atención del desarrollo.
  • Modelo integral para el cuidado del neurodesarrollo.
Descargar temario

HABILIDADES QUE APRENDERÁS

  • Seguimiento del recién nacido sano.
  • Seguimiento de recién nacido de alto riesgo. Equipo multidisciplinario.
  • Evaluación en el seguimiento del recién nacido prematuro. Cronograma de seguimiento.
  • Crecimiento, desarrollo y maduración del sistema nervioso central.
  • Morbilidad en el neurodesarrollo asociada al nacimiento de alto riesgo.
  • Signos típicos y atípicos en el desarrollo infantil.
  • Integración sensorial.
  • Cuidados centrados en el neurodesarrollo.

Requisitos

Ser profesional médico.
Un ordenador y acceso a internet.
+ infoSistema Operativo: Window Vista, 7 u 8 o superior o Mac OS.x 10.4 o superior.
Navegadores: Google Chrome, Mozilla Firefox, Explorer, Edge, Safari.

PROCESO FORMATIVO

1

Adquisición del curso

2

Recepción de la licencia en email

(usuario y contraseña)

3

Acceso al campus

4

Cursada y rendición 100% online

5

Recepción de diploma

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